Das Anschauen von Gewaltfilmen und Sinetrons lässt Kinder zu Psychopathen werden

Es ist unbestreitbar, dass das Anschauen von Filmen und Seifenopern für viele Menschen eine Lieblingsbeschäftigung ist, um sich nach einem Tag voller Aktivitäten zu entspannen. Der Bericht von KPI zeigt sogar, dass indonesische Kinder in Bezug auf das Fernsehen am längsten unter den ASEAN-Staaten an der Spitze der Liste stehen. Im Durchschnitt schauen indonesische Kinder täglich bis zu 5 Stunden oder länger fern, während Kinder aus anderen ASEAN-Ländern nur 2 bis 3 Stunden pro Tag vor dem Fernseher verbringen.

Noch bedauerlicher ist, dass die meisten Spektakel, die sie jeden Tag verschlingen, voller Gewaltelemente und sadistischer Dinge sind, die überhaupt nicht erzieherisch sind. Welche Auswirkungen hat das Anschauen von sadistischen und gewalttätigen Filmen auf das Wachstum und die Entwicklung von Kindern?

Kinder lernen zu imitieren, was sie sehen

Kinder lernen, indem sie das nachahmen, was sie in sozialen Interaktionen sehen. Denn seit der Geburt hat sich das Gehirnnetzwerk entwickelt, das interaktives Lernen unterstützt.

Deshalb können Kinder Mimik oder Gestik in der Umgebung erkennen und nachahmen. Diese Nachahmung setzt sich sogar fort, bis das Kind etwas älter ist. Seien Sie also nicht überrascht, wenn Ihr Kind Ihre Bewegungen, Worte, Emotionen, Sprache oder Ihr Verhalten nachahmen kann. Das macht den Eltern letztendlich Sorgen, wenn ihre Kinder die Szenen im Fernsehen nachahmen.

Und sicher genug. Wie Tribun News berichtet, starb Ende April 2015 ein Grundschulkind der 1. Klasse in Pekanbaru an den Folgen von Schlägen durch seine Freunde. Nach Angaben seiner Eltern spielten das Opfer und seine Freunde, während sie die Kampfszene in der im Fernsehen ausgestrahlten Seifenoper „7 Tiger“ nachahmten. Dies ist nur ein Beispiel von vielen aufgetretenen Fällen.

Mehrere im Urban Child's Institute veröffentlichte Studien zeigen, dass sich zu viel Fernsehen nicht nur negativ auf die Leistung und die allgemeine Gesundheit von Kindern auswirkt, sondern auch auf ihre zukünftige Verhaltensentwicklung.

Die Häufigkeit des Anschauens von Gewaltfilmen fördert eine psychopathische Einstellung bei Kindern

Guntartos Studie aus dem Jahr 2000 zeigte, dass Kinder, die zu viele nach Gewalt riechende Filme und Fernsehsendungen gesehen haben, zu Kindern heranwachsen können, die Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren und ihrer Umgebung weniger Aufmerksamkeit schenken. Eine weitere Studie von Anderson aus dem Jahr 2012 zeigte auch, dass Kinder, die sich gewalttätige Filme ansahen, die Welt eher als weniger sympathisch, gefährlich und beängstigend ansehen. Diese negative Wahrnehmung der Außenwelt kann bei Kindern schließlich eine aggressive Einstellung und Persönlichkeit fördern.

„Kinder, die gerne sadistische Sendungen im Fernsehen sehen, neigen in Zukunft zu sadistischem Verhalten, während Menschen, die zu viel fernsehen, später zu schlechtem Verhalten neigen“, sagten Forscher der University of Otaga in Neuseeland basierend auf den Studienergebnissen in der Fachzeitschrift Kinderheilkunde veröffentlicht.

Forscher haben herausgefunden, dass Kinder, die fernsehen, häufiger kriminelle Handlungen als Erwachsene begehen. Tatsächlich steigt das Risiko, eine Straftat zu begehen, für jede Stunde, die ein Kind nachts vor dem Fernseher verbringt, um 30 Prozent.

Diese Studie wurde an 1.000 Kindern durchgeführt, die 1972 bis 1973 in der Stadt Dunedin, Neuseeland, geboren wurden. Im Alter von fünf Jahren wurden die Kinder alle 2 Jahre zu ihren Fernsehgewohnheiten befragt. Die Forscher verglichen dann die Informationen, die sie hatten, mit den Vorstrafen von Teilnehmern im Alter von 17 bis 26 Jahren, darunter bewaffneter Raubüberfall, Mord, gefährliche Körperverletzung, Vergewaltigung, Übergriffe auf Menschen mit Tieren und gewaltsamer Vandalismus wurden separat aufgezeichnet. Die Forscher fanden Ähnlichkeiten in aggressiven, antisozialen und negativen Emotionen bei denselben Teilnehmern im Alter von 21 bis 26 Jahren.

Antisoziale Natur, oder was oft als "Soziopath" oder "Psychopath" bezeichnet wird, ist eine psychische Störung, bei der eine Person kein Mitgefühl für ihre Umgebung empfinden kann und oft mit manipulativen und rechtswidrigen Einstellungen wie z wilder Zwang (kontinuierliches Lügen, ohne es zu merken), Diebstahl, Sachbeschädigung und Gewalt.

Menschen mit Psychopathie haben kein Reue- und Schuldgefühl für ihre Handlungen gegenüber anderen und ein Verantwortungsgefühl, das fast Null ist.

Eltern müssen ihre Kinder beim Fernsehen begleiten

Obwohl der Grund, warum das Anschauen von Filmen ein Faktor bei der Bildung von antisozialen Einstellungen sein kann, noch unklar ist (zu viele andere Faktoren hinsichtlich der möglichen Ursache dafür), sagen die Forscher, dass es eine Sache gibt, die auch die negativen Auswirkungen des Anschauens deutlich minimieren kann viele Filme und Seifenopern über Kinder. Verkürzen Sie die Sehzeit der Kinder.

Einige andere Dinge, die Eltern tun müssen, um die negativen Auswirkungen von Fernsehsendungen zu minimieren, sind:

  • Erfahren Sie mehr über die Typen und Bewertung Filme, die Kinder sehen können. Durch die Kenntnis der Art und Bewertung des Films können Eltern herausfinden, welche Filme je nach Alter für Kinder geeignet oder nicht geeignet sind.
  • Vermeiden Sie es, ein Kinderzimmer mit einem Fernseher auszustatten, insbesondere wenn Sie und Ihr Kind nicht im selben Zimmer schlafen.
  • Bieten Sie Kindern, die sich gewalttätige Filme ansehen, ein striktes Verbot und Unterstützung an. Das Ziel ist, dass Eltern überwachen können, was ihre Kinder sehen, und mit ihren Kindern über die Filme diskutieren können, die sie sehen. Eine davon ist zu sagen, dass die Szene im Fernsehen nicht echt ist; die Gewalt würde also im wirklichen Leben Schmerzen verursachen, also sollten sie die gefährliche Szene nicht nachahmen.
  • Laden Sie Ihr Kind zu anderen Aktivitäten ein, wie zum Beispiel die Natur und die Umwelt zu genießen, sich mit Freunden seines Alters zu treffen, oder die Eltern können den Kindern neue lustige Hobbies vorstellen.
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